为进一步推动智能技术与学科教学深度融合，打造高效、个性化的数学课堂，3月31日，青神县实验小学校数学组专项教研活动如期开展，本次活动以“网链共享 AI赋能课堂”为核心主题，聚焦人工智能技术在小学数学教学中的实践应用，为全校数学教师搭建了交流学习、共研共进的平台，助力学校智慧教育建设提质增效。
活动现场，青神县实验小学校AI赋能研修团队教师饶英作为主讲人，结合自身一线教学实践经验，围绕AI工具在数学课堂中的多元应用场景展开专题交流分享。饶英老师重点从课堂互动优化、个性化精准辅导、分层习题设计三大核心板块，通过实际教学案例，详细讲解了AI技术如何打破传统课堂教学局限，实现课堂互动形式的多样化、学生学习辅导的针对性，以及习题设计的科学化与精准化，同时分享了自己在日常教学中运用AI工具的创新思路与实操经验，为在场教师提供了可借鉴、可复制的教学方法。
在交流研讨环节，全校数学教师积极参与、踊跃发言，结合自身教学经历，分享了各自在尝试AI赋能教学过程中的心得与困惑，围绕如何进一步借力AI工具优化课堂教学流程、提升课堂互动效率、落实因材施教理念等问题展开深入探讨，现场研讨氛围浓厚，碰撞出诸多教学创新的思想火花。
此次“网链共享 AI赋能课堂”数学教学研讨活动，明晰了AI技术与数学教学深度融合的实践方向，更为青神县实验小学校智慧校园建设落地生根、稳步推进注入了全新动力。下一步，学校将持续深耕智能教学领域，鼓励教师积极探索新技术、新方法在各学科教学中的应用，推动数学课堂乃至全学科课堂朝着更高效、更生动、更具个性化的方向不断迈进，全面提升学校教育教学质量，助力学生核心素养全面发展。（撰稿：赵艳岭）
