——青神实小举办幼小衔接活动，共话孩子成长新征程
为深化幼小衔接贯通培养，搭建科学育儿交流平台，助力幼儿平稳过渡、自信迈入小学，青神县实验小学校近日联合青神县幼儿园、青神县实验幼儿园，共同开展“三好教育 育见未来”主题幼小衔接活动。
活动伊始，实验小学学生带来《红旗一角的故事》经典诵读展演。孩子们以真挚情感、生动演绎，重温红领巾背后的峥嵘岁月，展现红色基因代代相传的精神风貌，彰显学校素质教育的丰硕成果。
青神县实验小学校余冬梅校长围绕办学理念、师资力量、课程体系与办学成果作全面介绍。学校以“立德树人”为根本任务，确立好习惯、好身体、好学力“三好教育”培养目标，构建德智体美劳全面发展的育人体系。师资队伍师德高尚、业务精湛；课程采用“基础+特色+实践”三位一体模式，依托科技创新、艺术体育等多元课程，践行“让每个生命绽放精彩”的教育理念。学校先后获评“全国和谐校园先进学校”“全国青少年校园足球特色学校”“四川省艺术教育特色学校”，教育教学质量稳步提升，学生竞赛捷报频传，赢得社会与家长广泛认可。
青神县实验小学校体育教师李智以校园足球特色教育为例，诠释“健康第一、五育并举”的育人实践。学校搭建完善足球梯队，开设校本课程，常态化开展班级联赛，在提升学生体能的同时，培育协作意识、抗挫能力与集体荣誉感。2025年，学校女子足球队斩获眉山市首届“贡嘎杯”青少年足球联赛冠军，男子足球队曾摘得眉山市中小学足球联赛桂冠；钟佳鑫、莫文博、费鑫鹏三名学子入选“川超”联赛，被誉为“青神三剑客”。校园足球已成为学校素质教育的亮眼名片与学生健康成长的活力引擎。
活动核心环节——幼小衔接沙龙研讨务实高效。郭燕萍、钱静、彭玲、王芳、明慧五位教师，结合家长问卷聚焦热点问题，围绕学习习惯养成、注意力提升、校园生活适应、人际交往、规则意识等内容精准答疑，分享“音乐助力”“专注为帆”“从‘听不懂’到‘做得到’”等实用策略。针对“是否需要上幼小衔接班”的普遍疑问，教师团队明确建议：优先培养习惯、心态与学习兴趣，而非超前灌输知识，引导家长在日常生活中循序渐进帮助孩子适应小学生活。
活动中，青神县幼儿园王志英园长、青神县实验幼儿园吴霞园长分别致辞分享。王园长推荐绘本《为明天做好准备》，倡导以绘本故事引导孩子建立良好作息与任务意识，以积极心态迎接小学生活。吴园长以“陪你慢慢长大”为主题，肯定幼小协同育人模式，呼吁幼儿园与小学同向发力、家校携手，为孩子成长保驾护航。
此次活动集理念分享、经验交流、互动答疑于一体，帮助家长全面了解小学生活、缓解衔接焦虑，为幼小平稳过渡提供科学指引，充分展现青神基础教育的创新实践与育人温度，为孩子们顺利迈入小学奠定坚实基础。（文：郭燕萍/图：杨彦刚）